МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №31 «Арманчик»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №31 «Арманчик» муниципального образования округ Симферополь Республики Крым
Бариева Ильвира Решатовна
Образование: | высшее -специалитетЧеркасский национальный университет им. Богдана Хмельницкого (15.02.2010г. ЕР №37703835 ) |
Квалификация: | Биолог, учитель биологии |
Специальность: | Биология |
Ученая степень: | - |
Ученое звание: | - |
Повышение квалификации: | 1. ГБОУ ДПО РК КРИППО "Формирование и развитие профессиональной компетентности музыкального руководителя дошкольной образовательной организации" (15.04.2022г. №4082 72ч.)2.ООО "Инфоурок" по программе "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (20.03.2024г. №663598 36ч.) |
Профессиональная подготовка: | ГБОУ ДПО РК КРИППО по программе "Образование и педагогика" (дошкольное образование) (от 24.05.2017г. №1623 ) |
Стаж в должности: | 21 год |
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №31 «Арманчик»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №31 «Арманчик» муниципального образования округ Симферополь Республики Крым
Бариева Ильвира Решатовна
Образование: | высшее -специалитетЧеркасский национальный университет им. Богдана Хмельницкого (15.02.2010г. ЕР №37703835 ) |
Квалификация: | Биолог, учитель биологии |
Специальность: | Биология |
Ученая степень: | - |
Ученое звание: | - |
Повышение квалификации: | 1. ГБОУ ДПО РК КРИППО "Формирование и развитие профессиональной компетентности музыкального руководителя дошкольной образовательной организации" (15.04.2022г. №4082 72ч.)2.ООО "Инфоурок" по программе "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (20.03.2024г. №663598 36ч.) |
Профессиональная подготовка: | ГБОУ ДПО РК КРИППО по программе "Образование и педагогика" (дошкольное образование) (от 24.05.2017г. №1623 ) |
Стаж в должности: | 21 год |